20 de novembro "Consciência Negra"
"Não se pode falar de educação sem amor" Paulo Freire
11 novembro 2011
11 outubro 2011
29 setembro 2011
Projeto: EU E MINHA HISTÓRIA
"EU E MINHA HISTÓRIA"
Públicos envolvidos no Projeto:
N° de Crianças e Adolescentes participantes do Projeto: 84 crianças
Turma: E F G Turno:Vespertino
Nome dos Educadores Maria Arleti, Cecilia, Jucilene.
Nome do coordenador Pedagógico da turma: Edna
Nome do(a) Assessor(a) pedagógico(a):Isabel
Painel do trajeto da expedição investigativa
Atividades relacionada ao corpo humano
Momento de interação com o pai de um aluno
Em seu local de trabalho.
Expedição Investigativa:
Surgiu através da observação de um aluno em sala de aula. A professora estava explicando a atividade no quadro. Quando um aluno dos alunos estava desfolhando um livro de ciências, deparou com duas figuras nuas, de um menino e menina, ficou curiosa mostrando para os demais colegas, uma das alunas passou para a professora o que estava acontecendo, então e mesma chamou sua atenção, mas ficou pensando em desenvolver junto com eles sobre a importância do desenvolvimento humano, o valor da vida, e o meio em que vivemos.
Sentamos as três professoras da 2º fase do 1º ciclo e pensamos em desenvolver esse projeto e começamos a traçar as metas e de que forma iríamos começar e trabalhar em sala e fora. E a partir daí começamos desenvolver o projeto em sala com atividades lúdicas, e demais área de conhecimentos, com isso fizemos uma expedição investigativa nas proximidades da escola e pedimos que eles observassem tudo que os deixava FELIZ e TRISTE no meio em vivemos e foi extraordinária a percepção dos mesmos e ainda um pai de uma das alunas quis dar a eles refrigerante e com isso eles ficaram muito feliz. Foi muito importante, pois o pai deu uma importância tão grande ao trabalho que estávamos desenvolvendo com eles. Seguindo a caminhada nos deparamos com uma mãe gravida de sete meses eles ficaram encantados e a entrevistaram perguntaram quantos filhos ela já tinha além do que estava esperando, se a alimentação era importante e saudável para que a criança nascesse com saúde, e os outros três ela mandava pra escola, onde trabalhava? como era a rotina em sua casa, e esta senhora sentou e com muito carinho respondeu a todas as perguntas dizendo ainda que ficou lisonjeada por ter sido escolhida para a entrevista. Resolvemos então convidar a mãe de um aluno a senhora Claudete Oliveira, para uma palestra com as turmas no que foi muito feliz pois seu conhecimento de causa nos deixou impressionados. Ela falou sobre a importância de uma identidade, que não é só nascer, mas para que possamos ter uma identidade e para sermos reconhecidos como cidadão temos que ter vários documentos, que nos identifique e sua importância durante toda nossa vida, como a Certidão de Nascimento, Vacina, RG, CPF, Batismo, Habilitação, Casamento, e até o ultimo documento a certidão de óbito e para que servem. O que chamou muita atenção dos alunos.
Projeto Reciclar
“Nada se perde, tudo se transforma”
Lixo recolhido no entorno da escola e no pátio
Plástico prensado – garrafas Pet.
Público envolvido no Projeto:
N° de Crianças e Adolescentes participantes do Projeto: 50
Turma(s): 3ª fase 1º Ciclo “E” e “I” Turno: vespertino
Nome dos Educadores participantes e área em que atua:
Edilene Ester Quaini Costa Beber - Unidocência
Mariza Marques da Silva Furtado - Unidocência
Nome do coordenador Pedagógico da turma: Edna Ferreira de Macedo.
Nome do(a) Assessor(a) pedagógico(a): Izabel Cristina Rezende de Quadros
Objetivo geral:
Com este trabalho pretendemos estimular a participação da comunidade escolar quanto a seleção e destinação correta do lixo produzido na escola e nas residências, criando hábitos que vizem a conservação do meio ambiente através de ações que reduzam o consumo de produtos com embalagens que não são biodegradáveis e a quantidade de lixo produzido nas residências e no ambiente escolar e criar brinquedos para as crianças aproveitando materiais reciclados.
28 setembro 2011
Projeto “A Importância do brincar na aprendizagem”
Projeto “A Importância do brincar na aprendizagem”
Públicos - Envolvido no Projeto:
Projeto: A importância do brincar na aprendizagem
1º Ciclo 1ª fase - Turmas: A, B, C, E, F.
Turno: Matutino e Vespertino
Nome dos Educadores participantes e área em que atua: Elza, Rosania, Josefina, Eloina.
Nome do Coordenador Pedagógico: Edna
Nome do (a) Assessor (a) pedagógico (a): Izabel Cristina
Objetivo geral:
Resgatar e valorizar as brincadeiras mais antigas, proporcionando a interação família e escola, motivando-os ao aprendizado de forma prazerosa, levando-os ao mundo mágico do aprender brincando, preservando a formação sociocultural de uma geração livre de qualquer preconceito, falar em brincar é compreender o mundo mágico das crianças, pois o brincar é fundamental para desenvolvimento saudável da criança, pois elas precisam ter a compreensão de cooperação, união, que em suas atitudes os valores prevaleçam.
27 setembro 2011
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